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203班我最棒的博客

每棵蒲公英都能开出最美的花,每朵蒲公英都有最远的梦。

 
 
 

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一二年级师生诵读方案  

2014-03-18 10:46:27|  分类: 班级活动材料 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一二年级师生诵读方案

第一板块:朗朗书声《三字经》:

人之初,性本善。性相近,习相远。

苟不教,性乃迁。教之道,贵以专

玉不琢,不成器。人不学,不知义。

为人子,方少时。亲师友,习礼仪。

凡训蒙,须讲究。详训诂,名句读。

为学者,必有初。小学终,至四书。

头悬梁,锥刺股。彼不教,自勤苦。

如囊萤,如映雪。家虽贫,学不缀。

 

第二板块:古诗儿歌串唱:

春晓  村居  唱到 1:30分 截断  接唱《村居》去掉前奏的后一部分。

 

第三板块:师生诗歌诵读:

一二年级教师齐诵读:

我要唱一首歌,我的歌只想赞颂明媚的春光。

冰冻的江河化作温柔的春水,

大地万物重生绿树成行。

我热爱春天,要把春天的脚步紧紧跟上,

我热爱春天,愿这大自然的美好在所有人的心中闪耀发光。

学生:

一年级每一行的前两小句,二年级每一行的后三小句。

春风春风,脚步轻轻,走近小草,轻轻一亲,小草醒了。

春风春风,脚步轻轻,走进树林,轻轻一吹,树叶绿了。

春风春风,脚步轻轻,走到田野,轻轻一挥,麦苗高了。

春风春风,脚步轻轻,走进花园,轻轻一唱,花儿开了。

春风春风,脚步轻轻,走到河边,轻轻一摸,冰融化了。

春风春风,脚步轻轻,走到校园,我们笑了:“春天到了。”

 

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